Las Herramientas Colaborativas Y El Avance de las Bibliotecas en la Cultura Web 2.0

Bienvenida(o):

Bienvenidos(as) a este espacio colaborativo, en el cuál  como función, propicia la comunicación entre usuarios intercambiando intereses y opiniones la evolución de las bibliotecas y la implementación de las herramientas colaborativas en su entorno, también llamadas Groupware, su importancia, herramientas que facilitan la comunicación y desarrollo de proyectos e intercambio de datos, maneras de compartir y sus usos, ventajas en la vida cotidiana especialmente para labores de investigación y desarrollo grupal en el la comunicación constante e intercambio de datos y comentarios son relevantes, ¡entre otras ideas más!, ¿Qué otras ideas y opiniones tienes tú?, ¿Tienes alguna herramienta preferida?  Cuéntanos porqué y comparte en el blog sobre el maravilloso mundo de la conectividad.

“Si las bibliotecas no les ofrecen un espacio para conversar, lo buscarán en otro sitio y lo encontrarán a un clic de distancia”

Didac Margaix-Arnal (2007)

Conectividad desde cualquier lugar con otros usuarios para un objetivo en común.

He aquí un vídeo sobre una explicación breve de las distintas herramientas colaborativas que existen para distintos propósitos.

Ensayo sobre la importancia de las herramientas colaborativas y la necesidad de su inclusión en los CRA.

La ciencia y las redes sociales han formado un enlace comunicativo entre las personas, creando la oportunidad de intercambio de datos, conocer nuevas personas, e integrarse en distintos grupos sociales, la ciencia y la web posee un impacto sobre la sociedad humana ya que tal como lo describen en su obra Gelsy Agüero Ruiz y  José Ricardo Lazo sobre las redes sociales y la divulgación científica, relata que: “La comunicación científica, entendida como el conjunto de procesos de presentación, transmisión e intercambio de información científica en la sociedad humana, es el mecanismo principal de existencia y desarrollo de la ciencia.” (Agüero, G; Lazo, J. (2015). (pp. 5)). Esto se debe  a la globalización con gran influencia de las TIC´s formando una cultura de conectividad.

Los trabajos colaborativos vienen consigo desde el surgimiento de la actual cultura 2.0 la ahora popularmente llamada cultura de la conectividad, plataformas que funcionan como medio de comunicación, redes sociales cerradas, para que los usuarios compartan datos u opiniones dentro de una discusión, puede funcionar las 24 horas en tiempo real aportando conectividad constante, son entornos en los que se pueden trabajar sin prejuicio alguno o exclusión bien ya sea por posición económica, política, religiosa, entre otras, por ende se puede decir que las aplicaciones son métodos para disminuir esas barreras que se dan en la sociedad, un entorno comunicativo que además posibilita la participación de personas con discapacidad, ya que ciertas herramientas permiten la escritura por medio de voz, o lectura de texto en audio, vídeos con lenguaje de señas y subtítulos, entre otras facilidades.

Las bibliotecas con el fin de no quedarse rezagadas ante la era de la automatización, atraviesan una etapa en la que como método de supervivencia se intentan adaptar los cambios globales que ha repercutido en cada ámbito que es la tecnología, están atravesando un escenario en el que como método de supervivencia, se adaptan e incluyen herramientas tecnológicas dentro de sus servicios y movimientos de organización tal como la documentación, catalogación, así mismo como manipular datos: para su búsqueda, almacenar, eliminar, difundir, analizar, evaluar, entre otros. El impacto de la capacidad de servicios en la nube, las redes sociales, aplicaciones, entre otras las tecnologías de la información y comunicación han llegado a extender dichos servicios. “verdaderos centros de apoyo a la investigación, proporcionando servicios documentales a la medida de las necesidades de los usuarios […], adaptando e incorporando el uso de la Tecnología de la Información.” (Salinas, S. (2008). citando a Castilla, M y Arévalo, A. (2000). (pp. 34)).

Las herramientas colaborativas en el ámbito de trabajo.

Mapa Conceptual

Valores para  la creatividad colectiva 

Reseña1

Reseña: Educar

Link de acceso: https://www.educ.ar/educar/

Funciones Principales:

: Recursos didácticos para aprender de diversas áreas de estudio.

: Sujeta material de apoyo para el estudio.

: Entrevistas a expertos.

: Material para docentes que respalden y  faciliten sus labores.

Utilidad Y funcionabilidad secundarias:

: Posee charlas y talleres que se han impartido sobre el fomento y motivación a estudiantes.

: Charlas y orientación a docentes.

: Ideas y guías sobre la tecnología y su aprendizaje mutuo.

Inconvenientes potenciales:

: No posee para consultas o comentarios de usuarios que visiten el blog.

: No se resalta mucho material en línea o ideas motivacional sobre las herramientas de bibliotecas 2.0, aunque si presenta pruebas de que lo realizan en centros educativos.

Recomendaciones:

: Maximizar ideas sobre la realización de talleres, charlas y motivaciones sobre fomento de la lectura, tecnología, bibliotecas 2.0.

: Instruir más archivos de formato educativo para sustentar la educación.

 

Referencias Bibliográficas

Agüero, G; Lazo, J. (2015). Las redes sociales de la llamada web 2.0 para la divulgación científica. Universidad de Oriente. Santiago de Cuba, Cuba. Recuperado de. https://revistas.uo.edu.cu/index.php/stgo/article/viewFile/15/10

Aguilera, O. (2018, Mayo 16). Herramientas Colaborativas | Oscar Aguilera – Canal StartGo Connection. [Archivo de Vídeo]. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=34o9eYcVVkg

Educación Virtual UA. (2016. Abril 24). Herramientas colaborativas – Canal Educación Virtual UA. [Archivo de Vídeo]. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=z_dKKQxF0GI

Salinas, S. (2008). Software para el trabajo colaborativo y bibliotecas. Monte Grande, Argentina. Recuperado de https://core.ac.uk/download/pdf/11886903.pdf